我是一名老师，习惯性的会去了解很多关于教育的问题，有同事的孩子去英国留学回来，告诉了我们很多关于英国教育的情况，听完之后，可谓是受益匪浅。
英国是一个具有多元文化和开放思想的社会。英国的艺术、音乐、文化和饮食一直受到来自世界各地不同国家的人民和民族习惯的影响，并与许多国家有着悠久而密切的联系。越来越多的中国学生以至世界朋友选择英国留学，目前大约有65000名中国学生在英国学习超过51000种不同专业的高等教育课程。然而是英国教育到底有何魅力吸引这么多的留学生？重点是创新性，它充满活力、挑战性和创造力，可以顺应发展不断地调整自己以适应不同人的需求，同时我觉得，它又很好的保留了其优良的传统。
英国政府加强基础教育的同时，采取了一系列相关措施，以培养学生的动手操作能力。
学生操作练习有时要到校外进行。为此，学校同企业及社区保持联系，解决基地和课题等问题。教委给以资助，社会机构给以配合，提供必要条件。
英国各学校普遍设董事会，成员包括教委官员、工商界专家、高校代表、校长、教师代表、家长代表、社区代表、指定代表等。董事会为学校提供信息，制定方针，处理重大问题。
就学校校长而言，不仅具有较高学历和学位，还有一定的工商背景和经验，属专家型。
可见英国在理论、观念、政策、机构、设施等方面都强有力地保证了英国学校中的能力（即素质）教育的实施。
教材对绝大多数中国教师来讲至关重要，但是在英国的中小学里却没有所谓"国家统一规定的教材"。教材要靠教师自己编写。
英国的教师们认为照本宣科的时代过去了，因为这种方式既容易又缺乏创造力。因此，教师接受某一门课后，在假期便开始搜集材料，自己动手整理编写教材。
每节课前，教师要事先将整理好的"教材"加以复印，发给学生。为此，每个学校都有一大套精良的打印或复印甚至印刷设备。
孩子告诉我们，在一门语言课上，一位教师仅仅准备了某一张报纸，从其主标题，副标题的字体，字号、措词、修辞、发音等分别讲解了语言的种种特点和作用，以及语音、文体等等。一页讲义使用了好几节课。然后拿来一叠报纸发给学生，让大家用尺子量出报头，标题，副标题，插图，正文等各自的比例。掌握编辑技术。一切从实际出发，实用性极强，学生掌握的是真本领。
英国有许多出版机构，不时到学校推销新编教材，学校也征订购买一些。然后置于各教室书架上，供上课使用，下课后重新放回原处，属于公共使用教材。通常情况下，教师只选择这些教科书中的某些章节使用，不存在所谓"钻深吃透"之说。
在一册小学算术课本里，我看到这样一个例子：3 2?=？如果先加后乘，得数为10，若先乘后加，得数则为7。通过观察学生受到了启发，便会提出问题，到此时教师才有所讲解。可谓匠心独到。
最近要开始英国教育展了，我们大伙已经相约了一起去看看，有兴趣的朋友也可以上英国教育官方网站咨询一下，看看有没有在你们的城市展出。一起探讨一下英国的教育吧，给孩子留学做个事先咨询准备。
来源：凯迪社区
